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现金app - 孩子在学校里遭遇”野蛮行为”怎么办?

2020-01-09 09:47:37  点击:1804

现金app - 孩子在学校里遭遇”野蛮行为”怎么办?

现金app,家长应积极地去跟老师沟通,因为绝大多数老师都是很善良的,他们也愿意倾听家长的意见。如果家长们沟通地非常有效的话,老师会改变自己。至于有个别老师如果你人不好沟通的话,可以自己想一些变通的做法。

孩子在学校里遭遇”野蛮行为”怎么办?

问: 主持人

答:尹建莉

主持人:在孩子健康的成长中家庭是非常重要的,但是还有另外一个环境,就是学校,因为孩子就是在家庭和学校之间长大的。很多家长现在也都有一些困惑,面临着家庭教育和学校教育之间的冲突,比如我看您的书里面也有提到过,就是学校教育的野蛮行为,已经用到野蛮行为这个词汇,对很多事情也是相当不认同,在您的经验里面,有哪些情况是家长经常遇到的、由学校教育所带来的一些暴力行为?

尹建莉:这个细节很多,但是我觉得主要还是纠缠于作业问题。学校的老师们,尤其是小学的老师们,经常会布置很多的作业,现在大家的借口都是说因为是应试教育,我就得多布置一些作业。孩子们回家写作业就写得很苦恼,现在家长已经意识到这个问题了,他每天看到孩子那么痛苦,已经意识到作业可能不需要写那么多、作业有时候布置的不是很合理,这可能是比较集中的一个焦点。

遇到这种情况,家长们分析一下,也可以首先跟老师沟通一下,其实有时候老师也不敢放开,比如说哪个老师真的不给孩子们留作业,很多家长会不答应的,甚至有的老师留的作业少也会遭到家长反对的一些说法,我觉得家长首先认识好这一切后,如果觉得老师在哪个地方做的不合适,就积极地去跟老师沟通。因为绝大多数老师都是很善良的,他们也愿意倾听家长的意见。

如果家长们沟通地非常有效的话,老师会改变自己。至于有个别老师如果你人不好沟通的话,我觉得可以自己有一些变通的做法。比如像我遇到我女儿她的老师布置的暴力作业,一条定理写十遍、二十遍,有时候会让我女儿不写,跟她的老师去谈,有的时候干脆替女儿写了。

主持人:您还替女儿写过作业?

尹建莉:我经常,从小学给他写到初中。

主持人:老师听到了不知做何感想。

尹建莉:乍一听这个说法是不是教孩子学坏?其实不是的,我教孩子是本着实事求是的精神,当这个生字已经认识或者已经会写的时候,就没有必要再写两行、再写三行了,我就跟我女儿说,这几个字哪些会写,你写一个就行了,剩下后面妈妈替你写,哪个不会写你写三遍就行了,其实一个孩子如果写一个字认认真真写三遍就够了。

我这个做法看起来挺另类的,其实是教给孩子面对学习实事求是的精神,并且让繁重的学业负担没有为难我的孩子,同时给她省出了很多时间。

我们前面不是强调了阅读的重要性嘛,很多家长反映孩子没有时间阅读,晚上写完作业就要睡觉了,有些没必要的作业就替他写了,不就省时间了,我的孩子有很多时间去读书。

主持人:您的书里面提到一个案件,我对那个案件印象特别深刻,您的女儿在幼儿园的时候上了一个绘画班,开始的时候会把河流画成粉色的,但是去了绘画班之后就只能画成蓝色的河,您对教育班的评价就是说,我恨不得多给他几百块钱让他停下来吧,这种情况其实也是您对教育理念有一些不认同是吧?

尹建莉:我觉得这个问题归根结底说到的是教师素质的问题,很多的教师他们有热情,或者说他想要把这个工作做好一点,但是他可能素质没到那个程度。幼儿园这个事情我们在这儿就不多说了,我现在突然想到的就是,我就想我们国家现在整个学校教育,人们存在这样或者那样的问题,最后议论来、议论去矛头指向都是高考,都说因为高考害得我们必须初中择校、小学择校,所以我们从幼儿园就开始抓起,为了过高考这个独木桥。

后来我说其实根本不是这回事,我们看一下当下的形势,现在人们对于上大学固然还是很重视的,但是我们已经开始发现,上大学不是唯一的出路了,或者说如果你在前期有其他分析的问题,上了大学不见得能解决你这些问题。像你刚才举的例子,你的亲戚、朋友她虽然初中毕业,但是心里很健康、照样生活很好。

现在家长都已经想开了,并不纠缠于高考这一件事情了,现在的小学和初中为什么学业负担还这么重?孩子们压力为什么还这么大?我觉得有两个问题,一个就是说家长自己对很多的事情,可能你没有这种独立的意识,很容易受社会上一些观念的影响,当大家都去择校的时候,似乎我们自己不去择校就不对了,而且我们认为择校似乎就一定能择到未来似的,这个我觉得在观念上还是应该有所修正。

在择校问题上我给一些家长建议过,你要在这个问题上择校不如择师。当然择师是一件不容易的事,但我们起码首先树立起这样一个概念来,就是说一个学校的好坏他的核心是教师,有时候我们选择一所学校,虽然这个学校牌子不怎么亮,他也不是一个重点校,但是我们了解到这所学校的教师素质非常好,我们照样可以选择这样的学校。

我们也见过,有的学校牌子很亮,似乎获过很多的奖,也出过很多的考分很高的学生,但并不见得这所学校的每个教师都好,有的学校教师,虽然是重点学校,教师素质也不见得高,所以有时候你疯狂地去择那个名校,意义也不是很大。

我觉得就是说,当然能选择的情况下尽量选择,但是如果你付出的代价非常大,并且最后你选择的那个结果也不是特别理想,比如说这个学校虽然它是个名校,但是它一个年级有20个班,重点又有10个班,非重点又分好几个班,结果你的孩子在普通的班里面是普通的学生,最后你在这所学校里获得的是什么呢,等于什么也没有获得。